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                        - 王生辉
- 所在地:
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- 擅长领域:                    
                                                         中层管理                              非人力管理                              执行力                         
- 所属行业:  
- 市场价格:
                            
                            
                                                                
                                                            
                            (具体课酬请与讲师沟通确定)
                        
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                            主讲课程:《高效能人士的七个习惯》|《卓越领导力修炼》|《中层管理者必备技能》|《战略绩效管理及员工有效激励》|《非人力资源经理的人力资源管理》|《新主人翁精神及阳光心态》|《管理者情绪控制与压力管理》|《TTT培训》                        
 
                
                    
                    
                                        
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                                第一天
第一讲 领导力认知与意识能量——正本清源 自我开悟(上午9:00-10:30)
 霍桑试验引发的思考
 管理者与领导者辨析
 领导力的本质及内涵
 全球领导力前沿掠影
 中层领导力修炼模型
 霍金斯博士惊人发现
 意识频率与能量指数
 意识能量级与领导力
 提升个人意识能量级
第二讲 价值观与领导力素质模型——价值传导 航标指引(上午10:40-12:10)
 个人价值观测评分享
 价值观的重要性解析
 西点领导力精神实质
 卓越组织核心价值观
 组织价值观内化案例
 领导力素质模型构建
 知名企业领导力模型
 领导者 6P胜任特质
 领导力修炼瓶颈突破
第三讲 商业人格与成功自我领导——正本清源 内圣外王(下午2:00-3:30)
 领导力基点商业人格
 洞悉商业人格的本质
 商业人格的三大障碍
 商业人格的四大要素
 基于商业人格的领导
 自我领导之角色归位
 自我领导之心智管理
 自我领导之目标管理
 自我领导之效能管理
第四讲 领导下属之情境领导艺术——识人知事 游刃有余(下午4:40-5:10)
 组织关系及情境领导
 情境领导一诊断之道
 情境领导二统御之道
 情境领导三激励之道
 情境领导四授权之道
 情景领导的环境要求
 情景领导的实施步骤
 九型人格与情境领导
 不同情境下案例研讨
第二天
第五讲 领导下属之教练领导技能——教练辅导 育才有方(上午9:00-10:30)
 中层领导的教练角色
 教练式领导四大目标
 教练式领导五项原则
 七步教练法介绍演练
 教练式领导核心工具
 教练的关键沟通技术
 培养下属的黄金心态
 工作能力的培养技巧
 发现与解决问题技巧
第六讲 领导下属之高效团队领导——统合综效 众志成城(上午10:40-12:10)
 如何打造高效能团队
 部门使命及价值认同
 描述团队的共同愿景
 设定团队的工作计划
 团队角色分配及领导
 团队执行及修正提升
 团队发展及人才开发
 团队文化与人际关系
 团队冲突管理的技巧
第七讲 如何有效领导你的同僚——立足本源 精诚合作(下午2:00-3:30)
 案例思考:谁的责任
 同级需要有效领导吗
 同级领导的常见误区
 问题的根源向上层看
 根本出发点系统思考
 同级领导的沟通技能
 双赢思维及双赢管理
 统合综效的创新结果
 案例讨论:新的出路
第八讲 如何有效领导你的上司——高瞻远瞩 有理有节(下午3:40-5:10)
 从诸葛亮看双向领导
 你真的很了解上司吗
 与上司相处常见误区
 与上司相处必备心态
 如何去管理上司关系
 领导上司的基本策略
 上司即将犯错五步法
 服从上级的六大守则
 案例讨论:该怎么办                             
 
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	第一天
	第一讲 自我管理之管理者角色认知——自我认知 角色归位(上午9:00-10:30)
	  新晋管理者案例思考
	  管理及管理者的本质
	  管理者五大角色错位
	  管理者的角色与职责
	  区分管理者与领导者
	  管理者常见思想误区
	  领导者必备阳光心态
	  成功经理人案例分析
	  卓越管理者素质模型
	第二讲 自我管理之高效能时间管理——要事第一 以终为始(上午10:40-12:10)
	  自我时间管理小测验
	  时间管理内涵及发展
	  金钱账户与时间账户
	  第四代时间管理理论
	  完成生命的系统思考
	  让自己活在第二象限
	  80/20法则提高效率
	  高效能管理六步流程
	  没有行动= 一切为零
	第三讲 工作管理之目标与计划管理——有的放矢 抽丝剥茧(下午2:00-3:30)
	  目标与目标管理内涵
	  企业目标层次和种类
	  好目标的SMART原则
	  目标管理的步骤要领
	  工作计划类型与特征
	  拟定计划的程序要领
	  从目标到计划的过程
	  确保计划执行的关键
	  分配工作的步骤技巧
	第四讲 工作管理之全过程绩效管理——过程控制 螺旋上升(下午4:40-5:10)
	  灰熊与棕熊故事思考
	  绩效考核与绩效管理
	  全过程绩效管理流程
	  绩效管理的常见问题
	  绩效计划的核心要素
	  有效绩效辅导的方法
	  绩效考核常犯的误区
	  绩效诊断与绩效改进
	  绩效结果的有效应用
	第二天
	第五讲 下属管理之高品质沟通技巧——移情聆听 言之有术(上午9:00-10:30)
	  组织中常见沟通障碍
	  高品质沟通核心原则
	  移情聆听的举例演练
	  双赢的说服协调技巧
	  不同性格的沟通技巧
	  向上高品质沟通要点
	  平级高品质沟通要点
	  向下高品质沟通要点
	  视频及案例分析讨论
	第六讲 下属管理之有效授权与激励——勇于担当 挖掘潜能(上午10:40-12:10)
	  授权内涵及授权障碍
	  有效授权的五方得利
	  有效授权的七大原则
	  授权的操作流程要点
	  激励误区及案例研讨
	  人性假设与激励理论
	  企业的激励体系全貌
	  领导者日常激励原则
	  奖金分配的合理设计
	  一分钟激励流程演练
	第七讲 团队领导之高效能团队建设——统合综效 育才有方(下午2:00-3:30)
	  如何打造高效能团队
	  部门使命及价值认同
	  描述团队的共同愿景
	  团队角色分配及领导
	  团队发展及人才开发
	  下属培育的常用方法
	  不同类型下属的培育
	  团队文化与人际关系
	  团队冲突管理的技巧
	第八讲 团队领导之中层领导力修炼——内圣外王 步步高升(下午3:40-5:10)
	  中层领导力修炼模型
	  提高个人意识能量级
	  领导者 6P胜任特质
	  自我领导的终极使命
	  情境领导的运用艺术
	  教练式领导核心技术
	  领导团队的黄金法则
	  同级领导的核心原则
	  如何去领导你的上司
                             
 
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                                第一天
第一讲 直线经理人力资源管理的认知——角色归位 职责明晰(上午9:00-10:30)
 部门人力资源管理困惑思考
 人力资源管理的内涵及意义
 人力资源管理理论发展趋势
 人力资源管理者新角色认知
 战略人力资源运行系统模型
 案例研讨:HR管理中的分工
 直线经理对人力资源的态度
 直线经理人力资源管理职责
 直线经理HR 能力八项修炼
第二讲 部门岗位管理与人才需求规划——工作分析 需求有度(上午10:40-12:10)
 工作分析缺失造成三方困惑
 工作分析的内涵及应用领域
 各种工作分析方法的优缺点
 岗位说明书的编制流程要素
 岗位说明书编写的实例探讨
 人力资源盘点的模型及要素
 人力资源盘点的方法及案例
 人力资源规划的内容及模型
 部门人力需求规划编制流程
第三讲 人才甄选标准与素质模型开发——人岗匹配 精准锁定(下午2:00-3:30)
 人才命中率“4S”思考模型
 著名企业人才甄选标准举例
 “素质冰山模型”案例解析
 素质模型支撑人力资源体系
 素质模型建立的一般性流程
 行为事件访谈法BEI的介绍
 素质的提取及要项分级演练
 素质词典以及素质模型示例
 素质模型的胜任力评价应用
第四讲 直线经理如何提高面试精准度——识人相人 独具慧眼(下午4:40-5:10)
 招聘流程及直线经理的分工
 招聘渠道的选择与利弊分析
 面试前应做好哪些准备工作
 面试的维度与行为问题设计
 结构化行为面试要点及举例
 情景面试举例以及面试技巧
 识别面试中“非语言信息”
 面试者信息整合及甄选决策
 常犯的面试错误及注意事项
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第二天
第五讲 直线经理如何有效培育下属——教练辅导 育才有方(上午9:00-10:30)
 案例分析:忙碌的部门主管
 谁是部署培育的第一责任人
 三种培育模式的优缺点比较
 在岗技能辅导(OJT) 五步法
 培训流程-系统型模式介绍
 发掘部属培育需求五大方法
 基于素质模型培训体系范例
 员工培训课程设置实例讨论
 寻找辅导增值的信号或情境
 如何进行针对性的辅导研讨
第六讲 直线经理如何进行绩效管理——承上启下 螺旋上升(上午10:40-12:10)
 绩效管理实际问题研讨分析
 绩效管理与绩效考核的区别
 绩效管理全过程及角色分工
 四种常用绩效管理工具简介
 KPI提取及目标设定的演练
 不能量化的行为指标的考核
 绩效管理中的情境领导艺术
 直线经理常见绩效考核误区
 评估面谈与绩效结果的运用
第七讲 直线经理如何有效激励下属——洞悉人性 妙用激励(下午2:00-3:30)
 激励原理与马斯洛需求层次
 从员工需求看应有激励策略
 员工对薪酬最在意的三方面
 薪酬设计应遵循的三个原则
 如何为下属确定薪酬的标准
 如何为下属调薪及分配奖金
 制度性激励与非制度性激励
 对不同性格员工的激励策略
第八讲 直线经理如何留住优秀人才——留人有道 不拘一格(下午3:40-5:10)
 如何能获得员工的最大承诺
 帮助员工做好职业生涯规划
 工作轮岗用活人才挖掘潜力
 加强梯队建设给人晋升空间
 塑造魅力——领袖品格留人
 愿景激励——企业文化留人
 用心待人——亲情感化留人
 沟通无阻——团队氛围留人
 优者有股——事业共享留人
	
                             
 
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                                第一讲 突破心智模式 重新探索自我
(一)心智模式的认知与突破
(1)自我反思:我们究竟需要什么?
(2)人才评价标准:品格与个人魅力
(3)趣味心智模式测试
(4)什么是心智模式
(5)心智模式的“四大顽石”
(6)改善心智模式的“五大技术”
(7)以原则为中心的心智模式建立
(8)课堂演练一:心智模式检验及转换
(二)高效能人士的七个习惯概论
(1)什么是“高效能”
(2)“习惯”的内涵
(3)七个习惯的成熟模式图
(4)高效能人士与低效能人士对比
(5)七个习惯的自我诊断
(6)课堂演练二:打破你的习惯
第二讲 成功自我管理 从依赖到独立
(一)习惯一:积极主动——个人愿景的原则
(1)扭曲世界的眼镜
(2)弗兰克尔的故事
(3)选择的自由——刺激与回应之间
(4)人类的四类“天赋潜能”
(5)积极主动的内涵
(6)聆听自己的语言,可以丢掉的观念
(7)自我教练:化被动为主动的九个对话阶梯
(8)关注圈与影响圈,用影响圈工作
(9)直接控制、间接控制和无法控制
(10)培养积极习惯的十原则
(11)习惯一总结及课堂演练三:培养积极主动的习惯
(二)习惯二:以终为始——自我领导的原则
(1)举办一个自己的“葬礼”
(2)案例研讨:如何选择
(3)“以终为始”的内涵
(4)两次创造
(5)改写人生剧本:成为自己的第一次创造者
(6)识别自己的生活中心
(7)开发右脑的两个途径
(8)确定角色与目标
(9)习惯二总结及课堂演练四:个人愿景和使命宣言
(三)习惯三:要事第一——自我管理的原则
(1)忙人的告白
(2)自我时间管理测试
(3)时间管理的内涵
(4)四代时间管理理论的演进
(5)怎样进行时间管理
(6)时间矩阵图
(7)活在第二象限
(8)高效能时间管理的秘诀
(9)“80/20”法则的应用
(10)ABC控制法
(11)时间管理六步流程
(12)习惯三总结及课堂演练五:审视自己的人生管理
第三讲 人际关系管理 从独立到互赖
(一)人际关系的本质
(1)情感账户
(2)六种主要的投资方式
(3)课堂演练六:情感账户的评估
(二)习惯四:人际领导的原则
(1)人际交往的六种模式
(2)最好的选择:不能双赢就好聚好散
(3)双赢思维的五个要领
(4)习惯四小结及课堂演练七:培养双赢思维
(三)习惯五:知彼解己——移情沟通的原则
(1)情景对话:你真的听懂了吗
(2)折纸游戏
(3)聆听的五个层次
(3)先诊断后开方
(4)四种自传式回应
(5)同理心沟通训练
(6)情景对话:不一样的结果
(7)习惯五小结及课堂演练八:同理心倾听练习
(四)习惯六:统合综效——创造性合作的原则
(1)统合综效的内涵
(2)沟通三层次
(3)对待诧异的态度
(4)二驴吃草的故事
(5)寻找第三条道路
(7)角色演绎案例
(8)习惯六小结及课堂演练九:开启统合综效之路
第四讲 不断更新前行 全面观照人生
(一)习惯七:不断更新
(1)这是一个变化的世界(视频)
(2)自我提升和完善的四个层面
(3)你是否做到了平衡?
(4)定期更新你的简历
(5)良性循环,螺旋上升
(6)习惯七小结及课堂演练十:自我更新检测及改进
(二)全面观照人生
(1)什么是成熟
(2)反求诸己,由内而外
(3)开启成功之旅
附:高效能人士的第八个习惯
(1)“物化”的人与“完整”的人
(2)找到自己的心声
(3)激励他人去寻找他们的心声
(4)从高效能迈向卓越
	
                             
 
 
                
                    
                
                
				             
         
        
        
     
	
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