TWI金牌班组长实战与能力提升
发布日期:2015-09-29浏览:5303
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                                                                                                                                                                                                                                                                课程时长12 H课程大纲
 一、班组长的角色认知
 
 
 1. 认识班组长的角色
 
 
 2. 班组长的地位和使命
 
 
 3.班组长的职责和任务
 
 
 4.班组长的五种类型
 
 
 5.班组长的素质要求
 
 
 6.班组长的管理技能要求
 
 
 视频:未来扑面而来
 
 
 7.班组长的现状和存在的问题
 
 
 8.成为金牌班组长的关键
 
 
 9. 从员工到班组长角色的转变
 
 
 10.从技术型人才转型到管理型人才
 
 
 案例:干员工“活”的小马
 
 
 小组检讨:在你的工作当中出现小马这样的情况吗?
 
 
 二、班组长的一日管理
 
 
 1. 班前要准备的事情
 
 
 ①.高效率班前会议的实施
 
 
 ②.班组生产计划的制定
 
 
 ③.依据4M1E做好产前准备
 
 
 ④.班前派工、分工的执行方式
 
 
 案例分享:《班前准备查检表》
 
 
 2.班中要控制的事情
 
 
 ①.班中控制的原则与意义
 
 
 ②.班中控制的7项关键点
 
 
 ③.班中控制的现场巡检
 
 
 ④.班中控制的瓶颈解除
 
 
 案例分享:《班中控制查检表》
 
 
 3.班后要掌握的事情
 
 
 ①.班后掌握的5项关键要素
 
 
 ②.班后报表的填写与工作总结
 
 
 ③.认真做好交接班管理
 
 
 ④.交接班管理常见的问题
 
 
 案例研讨:李强的一日管理
 
 
 案例分享:《班组日清控制标准表》
 
 
 三、OJT员工教导与培育
 
 
 1. 班组长教导能力的重要作用
 
 
 2.班组长教导员工的正确理念
 
 
 3. 对“教”与“导”的正确理解
 
 
 4.班组长常犯的错误教导方法
 
 
 视频:为什么做?
 
 
 角色演练:错误教导方式模拟示范
 
 
 问题研讨:师傅带徒弟教导的弊病
 
 
 5. 新老员工不同的教导方法
 
 
 6.工作教导四阶段法实施
 
 
 视频:逐步教导员工的案例
 
 
 角色演练:正确教导方式模拟示范
 
 
 7.工作教导中激励、鼓励的技巧
 
 
 视频:激励被教导者
 
 
 8. 车间多技能工训练的特点与条件
 
 
 9. 车间多技能工训练前的能力盘点
 
 
 10.车间多技能工训练的操作步骤
 
 
 问题研讨:员工为何不愿意做多能工
 
 
 四、班组工作改善
 
 
 1. 改善的基本观念
 
 
 2. 日常改善的重要性
 
 
 游戏:生产线
 
 
 3. 为何无法改善
 
 
 4. 解决之道—意识改革
 
 
 5. 工作改善四阶段法
 
 
 案例研讨(实务案例研讨)
 
 
 6. 改善四阶段法的应用
 
 
 7. 检讨与改善原则
 
 
 五、卓越班组质量管理
 
 
 1. 员工质量意识再造和培育
 
 
 2. 提升员工质量意识的四种方式
 
 
 3. 员工质量意识的四个陷阱
 
 
 4.质量检查员的职责和任务
 
 
 5.质量管理的方法
 
 
 问题研讨:质量是制造出来的吗
 
 
 6.质量问题重复发生的解决策略
 
 
 7.PDCA法的概念和应用意义
 
 
 8. PDCA解决问题八步法的步骤
 
 
 例分析:PDCA法降低组装不良率
 
 
 9. 制程品质“零缺陷”的核心思想
 
 
 10.实施“零缺陷”的三大步骤
 
 
 11.班组质量预防控制四步骤法
 
 
 六、班组设备与工具管理
 
 
 1. 车间班组TPM管理的思想和目标
 
 
 案例:丰田设备“自主保养”三件事
 
 
 2.设备“三位一体”的点检与保养制度
 
 
 案例:某企业“设备点检表”范本解析
 
 
 3.车间班组设备管理的目视化技巧
 
 
 案例:某企业设备点检、保养目视化解析
 
 
 4.设备操作工必备的四项操作技能
 
 
 5.设备管理人员的技术测评和绩效考核
 
 
 七、班组问题分析与解决
 
 
 1. 生产异常问题的定义和种类
 
 
 2. 班组长应具有的问题意识
 
 
 3. 生产现场常见的异常问题
 
 
 4. 问题解决的三即三现主义
 
 
 5.5WHY寻找问题的根本原因
 
 
 6. 从数据解读中分析与解决问题
 
 
 7. 戴明法、8D法分析与解决问题
 
 
 8. 车间班组常见问题的解决模式
 
 
 八、班组长有效沟通
 
 
 1. 处理车间员工关系的重要性
 
 
 2.增进员工关系的基本原则
 
 
 3.创造班组内愉快的人际氛围
 
 
 4.提升人际关系的四项基本技能
 
 
 5.沟通的类型与沟通的步骤
 
 
 6.沟通的过程与沟通的障碍
 
 
 游戏:齐眉棍
 
 
 7.员工人际风格沟通技巧
 
 
 8.高效沟通的“三步骤法”
 
 
 9.沟通中看、听、问、说的技巧
 
 
 10.有效运用沟通化解员工的抵触
 
 
 案例分析:一个女作业员的故事
 
 
 11.与员工意见不一致时的沟通诀窍
 
 
 案例分享:“表达不同意见三步曲”
 
 
 12.与部属沟通的要点与诀窍
 
 
 13.与同事沟通需要注意的方法
 
 
 14.与上司沟通须避免犯的错误
 
 
 视频:向上、向下、平行沟通
 
 
 九、有效激励员工提升班组士气
 
 
 1. 员工缺乏干劲的主要原因
 
 
 2. 员工责任心差的关键因素
 
 
 视频:李云龙鼓舞士气
 
 
 3.激励员工士气的重要原则
 
 
 4.激励员工应做好的4件事情
 
 
 5.有效激励员工方法
 
 
 6.正确运用“正激励”与“负激励”
 
 
 7.班组长激励员工要注意的事项
 
 
 视频:恩威并施
 
 
 8.通过激励模型提升员工的执行力
 
 
 9.高效提升员工执行力的12字方针
 
 
 十、带好下属、用好下属
 
 
 1. 班组长如何树立自己的威信
 
 
 2. 班组长带好员工的艺术
 
 
 3. 班组长正确用人的原则和诀窍
 
 
 问题研讨:从“管人理事”到“管事理人”
 
 
 4. 如何当好教练型的班组长
 
 
 视频:乔家大院
 
 
 5. 班组长如何管好问题型员工
 
 
 案例分析:不合作的“刺儿头”
 
 
 案例分析:吊儿郎当的“老油条”
 
 
 6. 有效做好新进员工的管理
 
 
 7. 新员工流动原因及防范措施
 
 
 十一、做好下属、辅导上司
 
 
 1. 与上司处理好关系的原则
 
 
 2.如何获得上司的好感和欣赏
 
 
 视频:做事多想一些
 
 
 3.向上司提意见的诀窍和注意事项
 
 
 角色演练:站在上司立场谈问题
 
 
 4. 如何冷静应对上司的批评
 
 
 5. 向上司汇报工作正确的方式
 
 
 6.学会从“制造问题”到“解决问题”
 
 
 7.如何有效处理与上司的矛盾
 
 
 8.辅助上司需要了解的四件事情
 
 
 9. 服从上司要注意的六大原则
 
 
 10.做好部属应该掌握的八项戒律
 
 
 11.班组长“承上启下”的关键技巧
 
 
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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