中层管理者的领导艺术
发布日期:2015-03-02浏览:2529
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                                                                课程背景领导力是科学还是艺术?领导力是权力还是魅力?领导者是天生的还是可以塑造的?HR经理如何构建企业的领导力体系?领导科学与艺术往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。任何时代、任何组织都需要领导者,无论是企业还是政府部门,领导者无处不在!课程对象董事长、总经理、高管、中层管理者。解决问题使学员准确认识领导的含义和特征,深刻领会领导的本质和价值,正确把握领导活动的要素和规律,全面掌握领导的内容和职责,全面理解领导方法和艺术,准确认识领导力开发的基本途径,从而加深对现代领导规律的理解,培养和提升现代领导技能。课程时长6 H课程大纲第一单元中层领导者的角色定位
 一、自我认知,做好中层管理者
 1、中层管理者在企业架构中的位置
 2、中层管理者在组织中的基本使命
 二、做好上司的下属:让领导省心、放心、安心
 1.中层管理者的如何做好上司的替身
 2.作为下属的中层管理两大关键:识时务、明功过
 三、做好同事的伙伴:与同事协作、互助、共赢
 1.打破小圈子,避免“只见树木不见森林”
 2.“兄道友,弟道恭”无法割裂的部门关系
 四、做好部属的领导:令部属信任、支持、感恩
 1.为部属做好三个基本角色:管理者、领导者、教练
 2.作为部属领导的中层管理者应避免的两大误区
 第二单元中层领导者必修的人才培养策略
 一、甄选人才
 1、优秀人才的基本特征
 2、人才标准的冰山模型
 3、人才标准的五级划分
 4、人才的渠道来源
 内部提拔:折腾出人才
 外部猎头:挖掘来人才
 二、培育人才
 1、案例解析:孩子培育的启示?
 2、根据岗位,清晰职业规划的基本路径
 3、建立持续的学习成长机制
 4、创造良好的学习环境
 5、良好的授权培育下属成长
 三、用好人才
 1、五类人的定位及使用策略
 2、用人原则:用人要疑,疑人要用;
 3、用人胸怀:用人之长,容人之短;
 4、用人要领:领导有情,制度无情;
 5、用人细节:多表扬、多赞美、多鼓励;
 少批评、少抱怨、少指责。
 第三单元中层领导者的目标绩效管控策略
 案例解析:没有结果,领导力就是浮云!
 一、关于目标与目标管理
 1、什么是目标管理?
 2、有效地目标的五个原则
 3、X目标与Y目标的本质差异
 二、个人目标管理的基本方法和策略
 案例分享:订立目标的五大原则
 三、中层领导达成组织目标绩效的五大关键步骤
 1、明确目标,统一思想
 2、未战先谋,规划布局
 3、誓师动员,良性竞争
 4、过程管控,指导帮扶
 5、结果导向,奖罚分明
 第四单元中层领导者赢取人心的智慧
 一、案例解析:乔致庸如何赢取人心?
 二、从人性角度解读人心!
 凭什么让员工自动自发?员工怎么才会真正具有主人翁意识?
 三、团队激励的六大基本策略
 四、如何利用亲情、家庭的杠杆撬动团队的执行力?
 五、共同愿景让人心凝聚的两大基本策略
 六、中层经理赢取人心的四大核心要素
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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